深化改革乘勢而上:2019年長武教育發展亮點紛呈

       剛剛過去的一年,長武縣教育系統以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,堅持立德樹人目標,深化教育改革創新,不斷增強教育發展動力活力,在推動全縣教育高質量發展道路上邁出了堅實的步伐。

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  持續投入,城鄉教育基礎設施更完善

  ——持續投入,城鄉教育基礎設施更完善。投資3000多萬元的恒大小學正在建設當中,新增學位1200多個,科學調整學校招生范圍,有效解決城區學校大班額問題。聚焦薄弱中小學改造、農村學校取暖短板,為43所農村偏遠小學、幼兒園配齊取暖設施,洪家中學等4所學校改擴建項目完成建設并投入使用,20所薄弱中小學、幼兒園維修改造項目全面完成,城鄉教育基礎設施全面優化改善,有力推動了城鄉教育均衡發展。

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  長武縣教育局形成黨建與業務工作互促共贏、協同發展的良好格局

  ——黨建領航,發展基石更牢固。堅持黨建為學校發展定向導航、為立德樹人鑄魂補鈣,深入推進“黨建質量提升年”活動,先后召開了黨建工作推進會、慶祝建黨98周年表彰大會,舉辦了“我為黨旗添光彩,獻禮新中國70華誕”演講比賽,承辦了全省中小學校黨建工作現場會。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“黨建+”活動,形成了黨建與業務工作互促共贏、協同發展的良好格局。全縣學校黨建工作被《咸陽日報》、咸陽教育電視臺等媒體專題報道。

  ——深化改革,教育生態更優良。緊盯“優化服務、規范管理、提升質量”的目標,不斷優化學區布局,精簡機構,減少層級管理,大力推行全員帶課、局機關干部深入一線服務基層工作制度,上下聯動提升效能。落實職稱晉升向堅守教學一線、能力強、講奉獻的教師傾斜等激勵措施,改革津補貼發放辦法,按“在崗”考核,有效調動了教師工作積極性。同時堅持雙向交流、定期輪崗原則,不斷加大交流輪崗力度,促使縣域師資配置更加均衡,全縣形成了敢擔當、講奉獻、比業績的良好氛圍。

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  長武縣大力推進素質教育

  ——落實根本,各類教育質量再提高。圍繞“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”這一根本任務,多措施鞏固義務教育均衡發展成果,大力推進“三常規”內化落實。普通高中教育質量穩步提升,高考綜合指標位居全市第一方陣。不斷加快職業教育特色專業建設,實施學前教育質量提升計劃,全縣普惠性幼兒園占比達到83.7%。大力推進素質教育,長武縣彭公中心小學、實驗中學在全市中小學校園足球聯賽中奪得冠、亞軍。扎實開展思政課“大練兵”活動,多舉措推動思政課教育教學質量不斷提升。

  ——多元培訓,打造教育鐵軍顯成效。按照“四有”好老師標準,著力加強隊伍建設,大力實施“大培訓、大提升”工程,先后組織400余名校(園)長和骨干教師赴上海、杭州等教育發達地區進行能力提升培訓,2000多名教師繼續教育實現了網絡化培訓。先后涌現出“全國模范教師”劉小華、2019“馬云鄉村教師獎”獲得者馬金芳等一大批優秀教師,培養省、市、縣級“教學能手”62名。

  ——補齊短板,家校共育更有力。持續開展“家校共育,攜手圓夢”家長培訓系列活動,邀請省內外專家來長開展培訓3期,直接培訓18所學校9000多名學生及家長。同時,采取網絡直播的形式,線上線下共同發力,有效破解家庭教育之困,推動構建家長、學生“成長共同體”。

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  長武縣教育局突出“控輟保學、學生資助、關愛幫扶”三大教育扶貧重點任務

  ——落實政策,教育扶貧惠萬家。突出“控輟保學、學生資助、關愛幫扶”三大重點任務,落實精準摸排、精準核查、精準幫教、精準防控,嚴防義務教育階段學生失學輟學。扎實開展“教師大家訪”“老師學生手牽手、五知五幫獻愛心”“入戶送政策、更新明白卡”等活動,落實“一精準七到位”資助工作要求,全年共資助各類貧困家庭學生11226人次1173萬元。深入推進營養改善計劃供餐模式改革,實現了學校食堂供餐全覆蓋,讓黨的教育扶貧好政策惠及千家萬戶。(文/李亞芹)

  



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